CCBS CAMPUS II
PROFESSORA:MARILITA LUCIA CALHEIROS DE CASTRO
Material didático
A GENESE DA PERSONALIDADE. O INATO E O ADQUIRIDO
II- Dois exemplos da complexidade das interações entre fatores inatos e adquiridos
A - A formação da identidade sexual. Ao contrário do que se pensava, o fato de nascer com um determinado sexo anatômico, não garante que este ou aquele indivíduo apresente, posteriormente, uma identidade sexual homônima. Tomemos como exemplo o pseudo-hermafroditismo, condição em que o sexo aparente não coincide com o real. No caso examinado os órgãos genitais externos de duas meninas foram masculinizados "in utero" por uma grande quantidade de hormônios andróginos de origem supra-renal. Elas eram normais em relação a genética, anatomia e fisiologia sexual internas mas seus genitais externos eram masculinizados. Após um diagnóstico correto uma das meninas foi criada sem ambigüidades como mulher e se mostrou tão feminina como as demais; a outra, que não foi reconhecida como fêmea, foi criada como varão e apresentava comportamento masculino. Em todos os casos, é a percepção pelos pais de um sexo específico, o que vai determinar na criança a fixação deste como sendo seu.
B - O nanismo psico-social. Esta patologia ilustra como uma função biológica, o crescimento, que se encontra sob o controle da regulação dos hormônios hipofisarios e dos fatores genéticos, permanece dependente da influencia ambiental. Estas crianças apresentam uma interrupção do crescimento, distúrbios no relacionamento familiar e de comportamento. Em alguns casos, a simples mudança de ambiente provoca uma retomada do crescimento; em outros, onde o conflito já foi suficientemente interiorizado, o distúrbio persiste mesmo longe da família.
